Do your homework reported speech : I do my homework at, you are doing your homework, i'll do my homework

Do your homework reported speech help my child focus on homework

Rated 4.3 stars based on 51 reviews

He said:”I’m going to eat this cake today.” 45. Noah said: “ I can lend you a hand if you need any help” 15. Finish the sentences using Reported speech. When we report something, we may need to make changes to: time (now, tomorrow) place (here, this room) direct speech. It's getting cold" she said to the man. ACELA1494: Investigate how quoted (direct) and reported (indirect) speech work in different types of text. Teacher: "Don't forget your homework!". Reported Speech (Part 1) Reported Speech (Part 1) Reported Speech is used to tell or report what someone has said. Reported Speech 1. Rewrite these sentences using reported speech. He told her to put some conditioner on it that evening. Needed to reported speech, maybe he said he told the present tense of helping other words of the in the changes of reported. Do you understand French?", she asked me. She said she didn’t have any. He asked if she had any eggs in her fridge. Example: Peter: "Don't clean the black shoes!" Peter told me _____ Answer: Peter told me not to clean the black shoes. She: "Don't sing that song." She told me 3. In this case, the simple present tense is given in clause. She said, online help with cover letter "I saw Mary yesterday." She said she had seen Mary the day before. I know what you can do to help me”, said Robert. Teacher: "Do your homework." The teacher told me 6. Remove your child from the school.

Homework help holt mcdougal

Do you mind closing the window, lloyds will writing service cost please? For example, look at this sentence: Harry said, "I love Susan." If we ask someone else to tell us what Harry said, the person would say (or report) what the first person said like this. Indirect speech is formed by using 'ask' + question word + clause. We usually use a reporting verb ( . REPORTED COMMANDS: orders, requests, warnings, etc. Hanna: "Don't go to the cinema." Hanna told me 4. Change into reported speech 1-Richard said,"I am going to ride a skateboard." 2-the teacher told me,"do your homework." 3-Mandy said to me,"are the boys reading book?" 4-Christine said,"I saw Amy at the bank on Monday. Reported speech. She said she didn’t know what to do about her hair. Basic verbs: TELL/ ASK TO + “INFINITIVE” (Affirmative) NOT + TO + “INFINITIVE” (Negative) Examples: o Father: "Do your homework!“ o My father told me to do my homework. Reported Speech, Reported Questions and Reporting Verbs Transform the sentences into reported I can sing opera. The clause will have the question, ibm sterling order management case study in normal word order and with the necessary tense change. We danced on the tables yesterday in school. I had gone to previous weekend 3. Yellow highlighted words or future walked into past tense, a tesol or the questions? Referents depend on the homework soon in reported speech is a man said to help make the sentence? In today’s LIVE lesson on YouTube, we had some. Prevent your child from completing the assignment and write a quick note to their teacher explaining why. In direct speech we repeat exactly what someone said: He said 'I don't like football' In reported speech, however, we tell what someone said without repeating his exact words. Teacher. "Don't talk to your mate!" o The teacher asked me not to talk to my mate. Did you see Tom at the cinema last night?".

Hire someone to write your cover letter

THE REPORTED SPEECH GAME 29. She asked me “Did you do your homework?” 23. Along with reported speech, if he did you. Write in reported speech. said "I've found my keys!". Welcome back to part 2 of your ‘Everyday English’ lesson on reported speech. To serve others and to do good.” – Aristotle “Only a life lived for others is worth living.”. What we will do in class next Friday and Saturday. The boss told them not to forget to do their homework. Jessica: "Don't play football in the garden." Jessica told me 2. I gave you this homework last week – so we will go through Reported Speech . The past simple form, did, is the same throughout. For example: “My fellow Americans: ask not what your country can do for you-ask what you can do for your country.” – John F. I told them “Eat your dinner now!” 28 We. Unit 9A, p 141 – Language Developement 2 – Reported Speech. We learned how to dance salsa yesterday.

Essay on what can i do to keep my city clean

Persuaded, accused, accepted, offered, begged. Tom: "Don't ring me on Sunday." Tom told me 5. I told her I also had a lot of homework and trying to deliver it on time that's all. They give your students the chance to practice writing sentences in English in a different tense and help them to recognise the sentence patterns and structure of each tense. Direct Speech. We learned that direct speech is used with quotation marks. Her parents are getting married next Friday" she assured us. Reported speech 3: Re-write the sentences so that they have the same meaning as the original. The base form of the verb is do. Time and Place in Reported Speech.

о кампании

Женщинам наравне с мужчинами обеспечиваются равные возможности реализации права избирать и быть избранными на должность Президента, депутатом Жогорку Кенеша.

Закон Кыргызской Республики «О выборах Президента КР и депутатов Жогорку Кенеша КР» от 2.07.2011N 68 (в редакции КЗ от 25.11.2011 N 221, 23.04.2015 N 88)

следуй своему голосу

По данным Национального статистического комитета Кыргызстана, население нашей страны состоит из 50.7% женщин и 49,3% мужчин. Практически, у нас равное количество женщин и мужчин. Равные права и равные возможности лицам обоего пола гарантирует Конституция Кыргызстана.

Конституция КР:
  • «В Кыргызской Республике мужчины и женщины имеют равные права и свободы, равные возможности для их реализации» (ч. 4 ст. 16).
  • «Государство создает условия для представительства различных социальных групп, определенных законом, в государственных органах и органах местного самоуправления, в том числе на уровне принятия решений» (ч. 5 ст. 2).

Однако в органах управления страной это равенство нарушается и происходит это по нескольким причинам. В первую очередь в обществе довлеют стереотипы о том, что место женщины на кухне и удел ее – воспитание детей, женщина не может мыслить на государственном уровне, женщина всегда должна прислушиваться к мнению своего отца и мужа подчиняться им. Во вторую, многие женщины и сами не верят в свои силы и возможности.
Низкая активность женщин проявляется и в предвыборный период. Часть избирательниц не ходит на выборы из-за того, что не верит в силу своего голоса. А те женщины, что идут голосовать, зачастую отдают свой голос под влиянием «старшего» в семье.

Чтобы мотивировать женщин принять активное и осознанное участие в выборном процессе, Общественный фонд “Открытая Линия”, работающий в Кыргызстане с 2009 года под руководством Мунары Бекназаровой, организовал работу творческой мастерской по разработке Национальной кампании «Женщины кандидаты, женщины избиратели».
При экспертной поддержке международного эксперта, креативного директора АНО «Лаборатория социальной рекламы» Георгия Молодцова, участники мастерской – сотрудники продакшн-студий, студенты и волотеры, разработали многоканальную интегрированную рекламную кампанию, направленную на формирование двухсторонних отношений с целевой аудиторией в форме некого диалога. Это означает, что одно сообщение передается разными каналами. (Интернет и ТВ).

Основным преимуществом интегрированности является возможность максимально задействовать сильные стороны каждого канала и объединить их, что позволит провести мощную во всех отношениях кампанию.

Для кампании был разработан логотип - Птица-галочка, символизирующая внутренний голос женщины и направляющая женщину пойти на выборы и сделать осознанный выбор. Поэтому и слоган кампании «Следуй своему голосу»

Основным продуктом кампании стал серийный квест – первый новационный в Кыргызстане формат, включающий в себя серию ситуационных роликов, в которых зритель может найти личную или знакомую проблему, а так же посредством решения последующих действий героинь он-лайн, перенести решения в реальную жизнь.

«Следуй своему голосу» - это уже вторая национальная кампания, проводимая Общественным фондом «Открытая линия». В начале 2015 года была запущена капмания социальной рекламы, направленная на защиту прав женщин - "Равные права – общий успех". Мероприятие было настолько успешным, что продукты ее были отобраны в коллекцию лучших примеров социальной рекламы «Creative for Good» Всемирного экономического форума и были презентованы в рамках самого престижного фестиваля рекламы «Каннские львы».

 

Наталья Ни: Работать над данным проектом было очень интересно, но в то же время трудно. Тема выборов для меня изначально была не настолько близка. Но в результате, тема становилась все ближе и ближе ко мне, к моим чувствам. Она стала касаться не только моих убеждений, но и убеждения моих близких. Теперь я стала лучше понимать важность выборов. Любое действие несет за собой определенные последствия, соответственно бездействие ни к чему хорошему не приведет. Нельзя просто стоять в стороне и ждать лучшего будущего.

Салтанат Зарнаева: Работа над кампанией по воздействию на пассивных женщин в избирательном процессе помогла мне понять причины этой проблемы и также задуматься о причинах своей пассивности. Пришло осознание, что любая деятельность лучше бездействия, и я решила участвовать в выборах. По профессиональным навыкам я получила большой опыт работы в кратких сроках и в маленькой команде. Приобрела опыт работы с профессиональными актерами, также ознакомилась с работой второго режиссера и поняла ценность монтажных и выездных листов, кпп.

Партнеры

Список НПО-партнеров, участвующих в реализации национальной информационной кампании
«Следуй своему голосу»:

ОО сельских женщин «Алга»

 +996 (3132) 32005

+996 (3132) 22501

ОО «Лидер»

+996 (3922) 54722
lider_kg@mail.ru

ОО «Энсан Диамон», сеть «женщины-миротворцы»

+996 (779) 07 48 17
tynaeva_m@mail.ru

ОО "Атуул"

+996 (3922) 52400
Atuul.kkol@gmail.com

Молодежное Волонтерское Объединение (МВО) "Лидерство"

+996 (555) 83 72 25
leadership2005i@gmail.com

ОФ «Центр права человека и демократия»

+996 (555) 69 96 17
aida.hrdc@gmail.com

ОО «Озгон Алтын доор»

+996 (772) 49 92 23
Need Help To Write Thesis

ОФ «Координационный центр поддержки НПО Жалал Абад»

+996 (555) 80 86 92
jusupova1@rambler.ru

ОФ «Ассоциация женщин лидеров Жалал Абада»

+996 (771) 51 52 33
gulmairam1980@gmail.com

ОФ кризисный центр «Каниет»

+996 (770) 42 33 30
+996 (552) 04 40 69
mnurakova@mail.ru

ОФ «Омур Булагы»

+996 (777) 39 30 77
kalybek2003@mail.ru

ОО «Активист»
ОФ «Отрытая линия»

+996 (312) 66 04 84
kgopenline@gmail.com

ОО «Агентство социальных технологий»

+996 (312) 69 40 62
Creative Writing Group Cardiff

Доноры и международные партнеры:

Группа проекта

Мунара Бекназарова
директор общественного фонда “Открытая линия”, руководитель проекта
Георгий Молодцов
креативный директор АНО “Лаборатория социальной рекламы”, тренер, креативный директор кампании
Арген Адил уулу
режиссер и оператор
Салтанат Зарнаева
асистент режиссера
Бегимай Алтыбаева
продюсер
Калысбек Юсупов
монтажер
Нурпери Болотова
дизайнер, гример
Наталья Ни
дизайнер, автор анимации
Бекзат Туратбек уулу
звукооператор